Giáo án truyện củ cải trắng



GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2019-2020
Lĩnh vực: cải tiến và phát triển ngôn ngữ
chủ đề: nhân loại động vật
Hoạt động: Văn học
Đề tài: Truyện “ Củ cải trắng”
Đối tượng: trẻ con 4-5 tuổi
Thời gian: 25phút
Người soạn: Nguyễn Thị Yến
Người dạy: Nguyễn Thị Yến
Đơn vị: Trường thiếu nhi Cách Bi
I. Mục đích- yêu thương cầu
1. Loài kiến thức:
- trẻ em biết thương hiệu truyện, tên nhân đồ dùng trong truyện, hiểu câu chữ câu truyện ”Củ cải trắng”
- nhớ được diễn biến câu truyên,tính bí quyết nhân vật.
Bạn đang xem: Giáo án truyện củ cải trắng
2. Kỹ năng:
- trở nên tân tiến ngôn ngữ mang đến trẻ.
- phát triển cho trẻ năng lực chú ý, nghe và trả lời câu hỏi to, rõ ràng, mạch lạc, đầy đủ câu, đầy đủ ý thông qua hệ thống thắc mắc của cô.
- phát triển kỹ năng ghi nhớ gồm chủ định
- 90- 92% trẻ đạt yêu cầu.
3. Thái độ:
- trẻ con hứng thú gia nhập hoạt động
- trải qua câu chuyện trẻ phát âm được nội dung biết yêu thương thương phân chia sẻ
* Nội địa điểm hợp
- Âm nhạc “ Ta đi vào rừng xanh ”
- giáo dục đào tạo tình cảm, kỹ năng xã hội
II. Chuẩn chỉnh bị
Đồ sử dụng của cô:- Giáo án, trang phục áo dài.
-Hệ thống câu hỏi tọa đàm
- xiêm y áo dài
- Sàn công ty trải xốp
- thiết bị tính- loa, âm ly
- Tranh vẽ minh họa truyện “Củ cải trắng”.
- sảnh khấu rối- Nhân đồ vật truyện bằng rối.
- Nhạc bài hát :“ Ta đi vào rừng xanh”
2. Đồ sử dụng của trẻ:
- Trang phục nhỏ gọn ,
- ghế ngồi cho trẻ theo hình thức tổ chức.
III. Tiến hành
Hoạt đụng của cô | Hoạt động của trẻ |
1. Mở đầu: (1-2 phút) - cho trẻ đùa trò chơi: con Thỏ. -Trò chuyện đàm thoại: +Trò chơi nói về con trang bị gì? + nhỏ thỏ sống làm việc đâu? - mang đến trẻ nhắc tên một số trong những con vật dụng sống trong rừng - Cô khái quát giáo dục trẻ mếm mộ và đảm bảo an toàn các bé vật. 2. Hướng dẫn: (21-22 phút) * hoạt động 1: đề cập diễn cảm câu truyện ( Lần 1) - reviews truyện: những con ạ! có một câu chuyện rất thú vị kể về những loài vật sống làm việc trong rừng để biết đó là những con vật gì chúng mình hãy về số chỗ ngồi thật đẹp lắng nghe cô kể mẩu truyện “ Củ cải trắng”. Xem thêm: Mua Bán Các Dòng Máy Ảnh Dslr Giá Rẻ Dưới 5 Triệu Tốt Nhất (2021) Cô nhắc lần 1 : nhắc diễn cảm câu chuyện phối hợp cử chỉ điệu bộ, biểu đạt giọng điệu của từng nhân vật. - Cô hỏi trẻ thương hiệu truyện? -Tên nhân đồ trong truyện ? - Cô khái quát: Cô vừa kể cho các con nghe mẩu truyện “ Củ cải trắng”, trong mẩu chuyện có chúng ta Thỏ, chúng ta Dê và các bạn Hươu. 2.2 Hoạt động 2: mang lại trẻ xem tranh, đàm thoại, kể trích dẫn với giảng nội dung. * Cô dẫn dắt: mẩu chuyện còn hay hơn, nhộn nhịp hơn lúc đươc thể hiện qua những tranh ảnh đấy, chúng minh cùng hướng lên quan liền kề tranh nào. - Tranh 1: Tranh vẽ thỏ đi tìm thức ăn. +Tranh vẽ về ai? + bạn thỏ sẽ đi đâu? + Thỏ sẽ tìm thấy gì? +Thỏ đã có củ cải trắng đến mang lại ai? + Thỏ đã làm cái gi khi dê không tồn tại nhà? Cô nói trích dẫn: “gió mùa hướng đông bắc … ra về”. - Tranh 2: Tranh vẽ dê về nhà với thấy củ cải trắng +Trích: khi trở về đến đơn vị dê kinh ngạc không biết ai đó đã mang củ cải trắng đến. +Dê sẽ nghĩ đến ai? +Dê đã làm những gì với củ cải trắng? Cô nói trích dẫn: “Dê về nhà…rồi ra về” - Tranh 3: Hươu với củ cải trắng đến cho thỏ +Hươu sẽ ghĩ gì khi nhận thấy củ cải trắng sinh hoạt trên bàn của mình? + Hươu đã với củ cải trắng mang đến ai? +Khi bắt gặp củ cải white trên bàn thỏ đang nghĩ gì? Cô đề cập trích dẫn: “Hươu về mang lại nhà …ra về” - Tranh 4:Thỏ mời dê và hươu thuộc tới đơn vị cùng nạp năng lượng củ cải +Thỏ đã có tác dụng gì? - Cô khái vượt giáo dục: trong câu chuyện bạn thỏ bạn dê chúng ta hươu đang biết yêu thương chia sẻ quan tâm giúp sức nhau. Giáo dục trẻ em biết ngoan ngoãn, quan lại tâm, giúp đỡ mọi người. 2.3 vận động 3: Cô nói lần 2 bằng sân khấu rối . Cô dẫn dắt : hôm nay cô thấy chúng mình học rât là ngoan cô thưởng cho việc đó mình một chuyến đi thăm quan tiền rừng xanh. |